高二英語學習輔導

高二英語學習輔導，很多家長都推薦簡單學習網。

Worrd bo jory, I d for fr f dy

W-ko for r xpr, pr compy

Cofd by rrodg, I by ck of fr r

Exd, I d o bd d f f p

過去分詞作狀語：過去分詞作狀語時，說明動作發生的背景或情況，其等同于一個狀語從句。v 過去分詞作狀語時與主句主語構成被動關系，表示被動和完成，v 過去分詞表示狀態或動作的完成。

Hd , r cg o m

T profor cm , food by grop of yog pop

1 作原因狀語，等于 / c / bc 引導從句

Movd by d , cod p cryg = ( A r movd by d

2 作時間狀語，等于 引導時間從句，如果分詞表示的動作與謂語的動作同時發生，可在分詞前加/ / 等使時間意義更明確。

W d , r c b cgd o m

S from , prk ook vry bf = ( W prk from

3 作條件狀語等于 f / r 引導從句

Gv mor o , cbbg cod v gro br = ( If y v b gv mor o

Comprd yo , v og y o go = ( If r comprd yo

4 作方式或伴隨狀語

T cr cm , food by r f

S by do , o og

5 作讓步狀語

Mc rd , kp o orkg =(Aog rd ,)

6 獨立主格結構： 當分詞的邏輯主語不是主句主語時，分詞可以有自己獨立的邏輯主語，這種結構稱為獨立主格結構。常用表示伴隨情況。

T boy rd o croom , fc covrd

A g codrd ,yor rc of gr v r

Rr propr cojco

? Exmp Ud d, dvdd f

If r d, d, b f r dvdd, f

1 Akd d ppd, od bo

-W kd d ppd,

2 W ko for xpr dvc, rcvd my vo o gv cr

-Bc ko for xpr dvc,

3 Gv mor m, od b b o do ork mc br

If r gv mor m,

4 Oc rd o C, book bcm vry popr mog C gr

Oc rd o C,

5 Dpy rd mdc, dcdd o bcom docor

Bc dpy rd mdc,

6 Lf o om, Sm dd o f frd

Aog f o om,

現在分詞與過去分詞作狀語

現在分詞作狀語時，與其邏輯主語之間是主動關系，;而過去分詞與其邏輯主語之間則表示被動關系。

Sg pcr, I cod p kg of o dy I Bjg S from op of ry-oryd bdg, Bjg ook mor mgfc ()

? 選擇現在分詞還是過去分詞，關鍵看主句的主語。如分詞的動作是主句的主語發出，分詞就選用現在分詞，反之就用過去分詞。例如：

? Ud for og m, book ook od

? 由于用了很長時間，這本書看上去很舊。

Ug book, I fd f

? 在使用的過程中，我發現這本書很有用

注意1系表示主語所處的狀態

以上就是關于高二英語學習輔導的詳細介紹，更多與高二輔導有關的內容，請繼續關注數豆子。