高三網課語文

高三網課語文，簡單學習網挺不錯的。

要高考了語文成績上不去怎么辦？

高三同學你好！按常規(guī)現(xiàn)在你應該進入二輪復習了吧？建議你復習備考重點從以下幾方面入手：

1、研究命題規(guī)律，明確復習方向。按現(xiàn)有程度給自己定一個有效的復習計劃和目標，要細化到月、周、日。

2、要有兩個意識：一是查缺補漏意識，看看自己在一輪復習后，還遺漏了什么？二是增分意識。找準突破點，看哪些地方能增分，如何增分。

3、合理分配時間，每天什么時間完成什么任務。早、午、晚要復習哪幾個板塊等，一定落實到位。建議基礎知識題（成語、病句、默寫、圖文轉換等）要利用好零散時間完成，（古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文）要集中大塊時間完成。

4、選準一套復習資料，對拿不準的知識點再梳理一遍。認真閱讀高考典題答案的解析，進行對點練習。做錯的題記在錯題本上，寫出錯因和改進方法。

5、找經驗豐富的高三老師一對一輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重點難點教你如何突破，指導你答題方法、教會你答題技巧。另外每周至少限時練一套高考真題，一套新編模擬試題。

俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”，如果你肯下苦功夫，有敢于拼搏的精神，語文成績拿到100分以上是不成問題的。祝你成功，加油！

高考語文如何達到130分？

我送過十幾年畢業(yè)班，也有不少學生考上了名校，但是語文成績達到130分以上的寥寥無幾，我印象中頂多六七個人吧。

說實在的，語文要考到130分難度是相當大的，不僅要有實力，有時還需要點運氣。

現(xiàn)在高考語文就是兩大塊----閱讀和寫作，成績達到130分的話就意味著這兩項扣分都不能超過10分。一些語文基礎扎實、閱讀能力強的學生閱讀題要達到這個標準雖有難度，但還是有一定把握的。但是作文要得到50分以上的高分，不確定因素就太多了。遇到自己較為熟悉的話題，思想和材料都有儲備，寫起來得心應手，也容易得高分；若是遇到個自己并不熟悉的話題，平時對此類問題也沒有什么思考，靠臨場發(fā)揮，硬去擠，硬去湊，寫出的文章連自己也不滿意，怎么可能得高分呢？所以，相對來說作文得分運氣的成分要大不少。記得很清楚，2005高考一位女生學習很好，語文平時考試成績就在115到120分之間，但高考正好考了130分。為什么有如此好的發(fā)揮呢？原來那年的作文題與原先訓練過的一個題目很相近，她那次作文寫得很出色，還被當作范文印發(fā)給全班同學看了。這次遇到這個熟悉的題目她就好不猶豫地把原來的作文給搬上了，用了不到20分鐘，騰出的時間用在了做基礎題和閱讀題上，得到那樣高的分數也就很正常了。

當然這樣的機會可遇不可求，還需要扎扎實實做好日常積累和訓練。就閱讀而言，掌握必要的答題規(guī)律和技巧也就可以了，但寫作得下苦功夫。不光得有資料的儲備，還要有思想和理論的儲備，這就需要多讀書勤思考。還有一點很重要：一定要清楚高考作文評分的標準。明白了什么樣的作文才能得高分，日常訓練才能有的放矢，才能向著那個目標努力。平時多看一些高考優(yōu)秀作文是很有必要的，學習借鑒人家的經驗可以少走彎路，達到事半功倍的效果。

馬上要高三了，有沒有必要報語文網課？

很高興回答這個問題，本人在從事一線教學工作近二十年，雖然不是擔任語文老師，但從多年班主任工作經歷來看，高三給孩子報語文網課輔導意義不大。原因如下:我們知道語文和英語都是一個日積月累的過程，靠高三一年補習上升的空間很小，畢竟還有其他科目需要我們統(tǒng)籌，高三一年無論是教學進度還是各種測試都安排的非常緊，留給個人支配的時間就更有限了。僅僅依靠周末補一兩節(jié)課的收獲可以想象，再說如果把僅有的一天休息給孩子安排上補習，孩子受得了嗎？不過我可以給你幾條建議供你參考:

跟著老師的節(jié)奏復習【非常重要】

從往屆的經驗來看，在高三復習階段有一部分同學認為是復習課，自己都學過，落下一兩節(jié)課無所謂，自己把復習資料做做總結總結就差不多了。這種現(xiàn)象多見與成績中等偏上又自以為是的學生。就是我們經常說的不跟老師后面，自己另起爐灶單干。這是非常要不得的，一輪復習是查缺補漏夯實基礎的階段，老師會憑借自己的經驗將教材里在高考中所能設計的邊邊角角都給你挖出來，這種感覺或者說是經驗學生是達不到的。所以一輪復習跟住老師的節(jié)奏非常重要！

笨鳥先飛，勤奮來補

既然自己的語文不好，在高三一年里那就要統(tǒng)籌好各科的復習時間，有所側重。前兩年沒有積累到的東西，高三這一年要強記了，老師指名要背的課文或者段落必須不折不扣地執(zhí)行老師的安排。另外好的句子、文章要多收集多背誦。養(yǎng)成早讀、晚讀的習慣！

每次測驗單獨去找老師分析

要知道自己的老師才是你最好的幫手，記住，高三一年要多跑辦公室，不要害羞。每次測驗后抽時間拿著試卷單獨去辦公室找老師分析。首先把自己對本次考試的分析總結講給老師聽，然后讓老師給你提出下一階段復習的建議。【很多氣時候自己認為復習方向是對的，但在老師看來也許是錯的】按著老師的指點去做絕對錯不了！

以上就是我根據自己的教學經驗給出的建議，希望能夠幫到你！

以上就是關于高三網課語文的詳細介紹，數豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。