如何輔導(dǎo)高考課程尖子生

如何輔導(dǎo)高考課程尖子生，選擇一個(gè)和學(xué)校教材版本同步的網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)起來效果是非常棒的。

距今年高考僅有100多天，尖子生如何備考，才能更上一層樓？

寒假到了，本來應(yīng)該是廣大學(xué)生最喜歡的時(shí)候，我相信絕大多數(shù)的高三黨是高興不起來的，因?yàn)楹僖馕吨呖加纸艘徊健５俏疫€是要揭一下你們的痛處，現(xiàn)在距離高考還剩4個(gè)月左右了！好了，既然揭了你們的痛處，自然就要為你們鎮(zhèn)鎮(zhèn)通，接下來4個(gè)月的復(fù)習(xí)規(guī)劃為你們獻(xiàn)上來，絕對(duì)是新鮮出爐的干貨。

第一階段：相信大部分的學(xué)校已經(jīng)完成第一輪復(fù)習(xí)任務(wù)了，但是第一輪復(fù)習(xí)過一遍就行了嗎？你是不是，感覺剛復(fù)習(xí)完最后一章，然后第一章就忘了呢？是不是做題時(shí)感覺很熟悉，但就是想不起來呢？第一輪復(fù)習(xí)是我們的一個(gè)重拾知識(shí)，感受高考的重要一個(gè)階段，在這個(gè)階段，我們要把基本的知識(shí)理論學(xué)好記牢。在第一階段，我們要做的就是反思第一輪復(fù)習(xí)，先把各科的學(xué)習(xí)大綱過一遍，了解感受下自己第一輪復(fù)習(xí)的難點(diǎn)重點(diǎn)，找出自己易忘易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，加以學(xué)習(xí)。

第二階段：這一階段是以我們已經(jīng)基本掌握第一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在這一階段開始之前，先問自己是不是已經(jīng)完全記住并掌握了高考大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)了呢，各種定理定律是不是已經(jīng)理解了它的含義。這一階段最重要的任務(wù)是刷題，對(duì)于高考這種“老奸巨猾”的題目，題海戰(zhàn)術(shù)還是很管用的。但是我們不能只是片面地追求做題的數(shù)量，要重質(zhì)量，做完一道題要多去問問自己我從這道題得到了什么，這道題能演化成怎樣的問題，不能是為了做題而做題，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，比如做完一道題要清楚它考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你要深入去思考這類題的方法，最好是把它的解題過程簡(jiǎn)化出來，便于自己理解，如我做這道題要有幾個(gè)條件才行，哪一個(gè)條件需要哪一個(gè)解題過程，用樹杈法，答案是樹頭，樹杈是條件，我們要到樹頭這里，我們就要經(jīng)過樹杈，匯集到樹頭也就是答案，要保持解題過程頭腦清晰。這一階段，我們要重點(diǎn)做高考真題，多去練，我們要的不是一道題的本身，我們掌握要的是這道題涉及的知識(shí)點(diǎn)，所以做完一道題，我們就要反思這道題的知識(shí)點(diǎn)我們掌握到了什么層次。

第三階段：這一階段已經(jīng)差不多是沖刺階段了，我們要的是查漏補(bǔ)缺，上一階段我們沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，我們要在這一階段找出并解決掉。這個(gè)時(shí)候，更重要的是心理的鍛煉了，多去模擬高考，按照高考的時(shí)間和科目順序進(jìn)行排練，每天堅(jiān)持心理暗示，心里反問自己，既然高考緊張就會(huì)考差，我緊張就是怕自己會(huì)考差，那我為什么還要緊張呢，暗示自己不緊張就能考好，就能考上理想大學(xué)，這樣久了就會(huì)減少高考過于緊張的可能。還有就是作息問題了，在離高考很近的時(shí)間了，就不要改變自己的作息，比如你認(rèn)為自己睡的比較晚，怕高考時(shí)精神不集中，所以你決定早早就睡覺，這種情況小編我不太建議，不宜在考前弄亂自己的作息，導(dǎo)致反效果，放心按照我的經(jīng)驗(yàn)，高考時(shí)是很少有不會(huì)精神不集中的情況的，有的只是過于集中了，導(dǎo)致緊張。

第四階段：這個(gè)階段我們要回看我們做過真題和平時(shí)容易錯(cuò)的題目，不要再做新題目了，把要背的背一下，一定要記牢，因?yàn)榫嚯x第一階段又過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，我們可能會(huì)忘掉一些基礎(chǔ)的東西，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘桑遣荒芤惶觳蛔鲱}，這樣會(huì)減掉做題的手感的。最后，希望各位高三黨們都能考出自己理想成績(jī)，考上自己的理想大學(xué)，讓自己的高三1年的沖刺、中小學(xué)12年的沉積得到回報(bào)！

怎樣才能成為高三的一名尖子生？需要怎么做？

方向比努力更重要。方向就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的認(rèn)知。先給自己定位，然后定下目標(biāo)，要確定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法要與時(shí)俱進(jìn)，不斷變化，如果有進(jìn)步，要做出新的調(diào)整，讓自己立于不敗之地，不斷地提高，不斷努力。

在學(xué)習(xí)上要了解學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容和要求的變化，讓自己的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和時(shí)效性。

高中三個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)容量不同，高一高二學(xué)習(xí)新的知識(shí)，高三卻重在知識(shí)和總結(jié)和方法的歸納和錘煉，緊跟學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)自然會(huì)有所提高。

要有尖子生的覺悟。學(xué)習(xí)上要有主動(dòng)性，要告訴自己我是尖子生，雖然現(xiàn)在成績(jī)不太尖，但是我這是在積累，厚積薄發(fā)，持之以恒的努力，既要靠自己的意志力的支撐，也要有強(qiáng)大的理想和不斷階段性成果加強(qiáng)。尖子生的覺悟就在于不斷的積極自己，越挫越勇，永不放棄，最后取得勝利。

理想和行動(dòng)結(jié)合，立下目標(biāo)，付諸于行動(dòng)，只要努力做了，就有可能成功。

不過我不知道怎么做？想請(qǐng)問一些老師們和尖子生給點(diǎn)建議？

《一遍過》書厚題多，難度也不大。《必刷題》，必刷題這本書題也比較多，但是題目很好，題型全，時(shí)間充裕可以都做，平時(shí)學(xué)校課內(nèi)練習(xí)較多就可以挑著做?！?3題霸》高一高二分冊(cè)不適合高一高二生做，基本上高考題或模擬題，對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)不完全的高一高二生做吃力。不過語(yǔ)文英語(yǔ)可以買，如果題主有時(shí)間刷語(yǔ)英，我以前寫文言文閱讀問過老師題目，老師說書挺好的，都是些高質(zhì)量的模擬題（真的挺難）。《53》，感覺化學(xué)生物比較好，買過數(shù)學(xué)的，感覺不適合，題少，基本上用教材解讀與拓展代替了?；瘜W(xué)生物題雖然少，但是都是很有水平有代表的題，如果能融會(huì)貫通，吃透也很不錯(cuò)了。生物里還會(huì)涉及一些沒學(xué)過（也是高中知識(shí)）的內(nèi)容。【僅供參考】

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