高中政治網課有什么

高中政治網課有什么，在線補習高中，簡單學習網這個機構很厲害。

高中網課文科都有哪些老師給推薦一下？

不知道您是要推薦文科的網課呢，還是講網課的老師。給你推薦萬門大學的幾位高中文科老師：

高中政治：王亮老師 清華大學政治學專業博士九年輔導考研政治經驗，曾任職于文都、新東方、跨考等多家考研輔導機構知識淵博，專業基礎扎實，講課風趣幽默，深受廣大學生的喜愛。

潘婷婷老師畢業于中央團校思想政治教育專業，主修政治學和青少年心理學有著5年的高考一線政治教學經驗，熟悉不同層次學生的學情，深諳高考命題規律和答題套路，獨家總結復習策略和解題技巧，授課風格幽默風趣，霸氣而不失親切。

高中地理：金雨老師 地理名師從事高考地理教學十五年，編寫《地理模塊教學》和答題模版，能夠迅速提高學生的地理成績，所教學生地理高考成績在80分以上課堂幽默生動，運用生活實例化難為易，激發學生學習地理的興趣，深受學生們的喜愛，所教授的學生很多進入了清華北大等高等學府。

高中歷史：丁子江老師

畢業于中山大學，輔修華南師范大學教育學課程，在校期間考取高中歷史教師資格證曾任南方報業集團記者，之后于南京某知名大學附屬中學擔任中學歷史教師，教學風格幽默風趣，深入淺出，注重故事性和邏輯性，連續三年教學滿意度測評100%好評，多次獲市優秀公開課、校級教學比賽一等獎等榮譽。

因為孩子的學習接觸到了萬門大學的網絡課程，感覺還不錯，推薦給您。

現在高中的政治課主要講什么內容？

高中政治講什么內容，這個問題丹水君最有發言權，因為我就是一名高中政治教師。

高中政治，只有人教版一個版本，共發行四本必修課本，6本選修。大多數省區高考不考選修，那我就單說這四本必修。

1，必修1，經濟生活。這本書是西方經濟學和馬克思主義經濟學的雜交體和簡化版。

2，必修2，政治生活。這本書介紹我國政治制度，從公民，政府，民主建設，國際環境方面說起。

3，必修3，文化生活。這本書介紹文化原理，文化發展路徑，中國文化特色，中國文化現狀。

4，必修4，生活與哲學。這本書介紹哲學概論，馬哲的本體論，認識論，辯證法，歷史唯物主義。

今天上課時還和學生說，我們這哪是政治課，明明就是生活課嘛！

哪些初中政治的知識點在高中還要用到？

高中階段的學習與初中階段的學科基礎有很大關系。政治科也一樣，初中學得扎實，高中學起來就會輕松得多。

高中政治的很多內容，其實就是在初中《道德與法治》課的基礎上的系統、深化和擴展。

一、高中政治和初中《道德與法治》在課程標準上存在很大相通之處，二者是一脈相承的關系。

高中思想政治課程具有學科內容的綜合性、學校培育工作的引領性、課程實施的實踐性等特點。它與初中道德與法治、高校政治思想理論等課程互相銜接、互相補充，共同承擔著思想政治立德樹人的任務。

二者在情感、知識、能力等教學目標上，有著很大相同之處。

二、初中《道德與法治》中的很多知識在高中政治中會進行更系統、深層的學習。

以目前全國絕大多數省市所使用的人教（部編版）初中《道德與法治》為例，特別是九年級部分與高中政治在具體教學內容上存在很多共同點。

下面“三味”老師進行一個較詳細的整理，以供初中生在平時學習時引起重視，為高中學習夯實基礎。

1、九年級上冊第一課《踏上強國之路》之《堅持改革開放》一節中，講到我國經濟體制改革取得的成就時，重點提到了我國現階段確立了以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。而這一內容，在高中政治《生產、勞動與經營》這一專題中又涉及了這一內容。

2、高中政治在《發展社會主義市場經濟》這一專題中的共同富裕、全面建成小康社會、經濟全球化、國際競爭與合作等內容，在初中九年級政治上冊第一課和下冊第一課有涉及，而且還是重要考點。3、高中政治《公民的政治生活》和《發展社會主義民主政治》這二個專題中的內容，幾乎在初中九上第三課《追求民主價值》中已基本有全面性涉及。4、高中政治《為人民服務的政府》這一專題中的“依法行政”相關內容，在初中九上第四課《建設法治中國》中已作重點教學要求。

5、初中九下第一單元關于當今復雜多變的國際關系、以及第二單元關于當今國際舞臺上的中國的地位等內容，在高中政治《當代國際社會》這一主題內容中，將進行更系統、更深層的學習。6、初中九上第五課《守望精神家園》中有關中華文化和民族精神的內容，在高中政治《文化與生活》、《文化傳承與文化發展》、《中華文化與民族精神》、《發展中國特色社會主義文化》這四個主題中，將進行更深化的學習。

三、相同的內容，在初中和高中兩個不同階段，因知識層次差異，學習方法也應有不同。

對于初中階段而言，《道德與法治》課，在知識上，只要求學生對某一專題的含義、重要性及做法等有個正確的簡單的初步的認識即可。

而高中階段的學習，更重知識對象的前因后果理性的、全面的、深層的分析。

以目前的中考試題特點和作答要求看，對初中生的要求是比較低的。比如，對某一問題的原因、或做法進行考查時，一般不要求學生對問題的全面性分析和認識，只需答出一、二點最多三點，即可得滿分。但高考的要求難度要大些。

為此，“三味”對初中生如何學好《道德與法治》課，提幾點建議：

1、堅持理論聯系實際的原則。

初中生在學習政治這科時，往往習慣于將思維和視線集中于教材的文字上，而不善于將問題放到社會現實生活中去理解。雖然政治課學習少不了要背記，但僅靠死記硬背肯定是行不通的。因此，將教材知識回歸到社會現實中去分析理解，尤為重要。

比如，教材中對現階段我國社會的主要矛盾的敘述雖簡單卻抽象，很多學生對此似懂非懂。但如果我們聯系社會現狀，卻并不難理解。

2、學會將課本繁雜的內容劃分為“小模塊”或“小主題”，并從“是什么”、“為什么”、“怎么做”這三個方面進行知識歸類。對知識點，不求“深”，但求“廣”，點到為止即可。

比如，九年以上冊《道德與法治》第一單元教材內容可大體上歸納為改革開放、共同富裕（共享發展成果）、創新等三個“主題”內容。教學時重點從三個方面進行歸納，即可掌握教學重點。

3、用“關鍵詞+理解”的方法，解決政治課學習中“難背又易忘”的通病。

很多初中生在學習政治這一科時，面臨一個共同的難題：政治太難背了，背了又很快忘了。

用“關鍵詞+理解”的方法，可以有效解決這個問題。

比如，初中九上第一單元第二課中的一個問題：

學生普遍感覺太難背了！但如果學生每點找出一個“關鍵詞”，會大大有助于背記。當然，由于考試答題時僅一個詞語是很難得分的，必須在“理解”知識的基礎上，將一個“關鍵詞”擴展成一個觀點。

背政治要點，不同于背語文課文，學生不應逐字逐句地死記硬背文字，而應注重于觀點的正確性。

初中《道德與法治》與高中思想政治課在內容上有很多相同點。但高中學習的深度明顯高于初中。不過，初中階段學習基礎學得扎實些，對高中階段的學習有很大幫助。另外，由于知識層次要求不一樣，因此，學習方法也不完全同于初中。這是準高中生必須做好的“調適”。

以上就是關于高中政治網課有什么的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。