高中預(yù)習(xí)視頻

高中預(yù)習(xí)視頻，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的教學(xué)質(zhì)量是很不錯的。

開學(xué)高一了，但是初中基礎(chǔ)并不是特別好，是該利用假期補(bǔ)初中基礎(chǔ)，還是預(yù)習(xí)高中知識好呢？

飛魚勸學(xué)，關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)生健康成長！

開頭的話：學(xué)習(xí)從來都是一件煞費苦心的事情，高中學(xué)習(xí)更是如此！馬上進(jìn)入高中了，而初中基礎(chǔ)又不是特別好，這種情況，我建議學(xué)生利用暑假時間好好抓一下初中的基礎(chǔ)知識吧！

對于一個準(zhǔn)高中生來說，這個“暑假”有點特別：既沒有初中階段的作業(yè)布置，也沒有高中階段的作業(yè)布置。

因此，許多準(zhǔn)高中學(xué)生在這個暑假玩得過于“嗨皮”，如果沒有家長的提醒或安排，學(xué)生早已將學(xué)習(xí)拋諸腦后。

這個時候，家長的作用就非常重要了。那么，家長在這個暑假應(yīng)該怎樣要求和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)呢？

我認(rèn)為，作為準(zhǔn)高中生，首先應(yīng)該做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備，包括：

第一，學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備

一般來講，搞好學(xué)習(xí)要滿足“三大要素”：學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)策略。

暑假這段時間屬于學(xué)生自學(xué)的時間，這個時間學(xué)生的自學(xué)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上。學(xué)習(xí)態(tài)度主要是指學(xué)生能夠自己或者在家長的帶領(lǐng)、監(jiān)督下進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成專業(yè)的態(tài)度。

在這里，我們重點講一下這個階段學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容：

1.進(jìn)入高中之前，學(xué)生必須要夯實自己的基礎(chǔ)知識，否則到高中以后就很難跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。高中階段的知識在深度和廣度上都進(jìn)行了一定的拓展，學(xué)生如果沒有初中的基礎(chǔ)知識作為鋪墊，到了高中即使端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自己想學(xué)習(xí)，結(jié)果也很難有實質(zhì)性的進(jìn)步和提升。

2.必須加強(qiáng)對初中階段數(shù)學(xué)和英語兩個學(xué)科的知識鞏固和深化學(xué)習(xí)。對于高中生來說，數(shù)學(xué)和英語這兩個學(xué)科可以說是“最關(guān)鍵”“最要命”的學(xué)科。如果數(shù)學(xué)和英語兩科同時“偏科”，考本科就100%沒有希望了。而大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)和英語都屬于“弱科”，這些同學(xué)的高中學(xué)習(xí)就會非常吃力。如果想把數(shù)學(xué)和英語兩個學(xué)科學(xué)好，就必須把初中的基本公式、基礎(chǔ)單詞學(xué)好。

3.堅持寫作，是提升學(xué)習(xí)的一種重要方式。寫作的內(nèi)容包括：傾述內(nèi)心情感的日記，閱讀文章、小說后的讀后感，觀看電視電影之后的觀后感，閱讀書籍、著作后的讀書筆記，旅游、參觀風(fēng)景名勝、大學(xué)校園后的游記或札記等。這些內(nèi)容實際上不僅僅能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力，還能夠鍛煉學(xué)生的思考能力、觀察能力等。尤其是思考能力，非常重要，善于思考的學(xué)生往往都會取得優(yōu)秀的成績；相反，那些成績不好的學(xué)生，往往就是不善于思考的學(xué)生。

第二，思想上的準(zhǔn)備

思想上的準(zhǔn)備主要是指學(xué)生在面對自己身份、角色變化時應(yīng)有的認(rèn)識準(zhǔn)備。

告別初中，升入高中，這既是一種成長，也是人生的一次提升，其本身具有積極意義。

作為家長，應(yīng)該把學(xué)段的提升，成長的意義明明白白地告訴學(xué)生，讓學(xué)生自己認(rèn)識到成長對于他們來說也意味著“改變”！

“改變”什么？改變我們的語言習(xí)慣、思維方式以適應(yīng)高中階段的生活：比如，在言行上是不是應(yīng)該改變過去那種魯莽了？在性格上是不是應(yīng)該改變過去那種沖動了？在思想上是不是應(yīng)該改變過去那種幼稚了？

思想上做好了準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)就會少走彎路。

第三，心理上的準(zhǔn)備

這里所說的“心理上的準(zhǔn)備”主要是指學(xué)生在心態(tài)、情感、意志方面的認(rèn)識準(zhǔn)備。

有的學(xué)生剛上高中就表現(xiàn)出極不適應(yīng)的狀態(tài)，比如老師講課聽不懂，生活吃飯不習(xí)慣，對陌生環(huán)境的不適應(yīng)，沒有可以聊天的好朋友好同學(xué)，對父母及家的不斷思念，對室友的性格習(xí)慣不相容，等等。不要小看這些在家長、老師看來純屬“小事一樁”的小問題，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活來說都有著巨大的影響。

所以，家長應(yīng)該提前考慮到這些問題的存在，并且細(xì)致地給學(xué)生講明白遇到這些問題應(yīng)該怎么面對怎么處理？要讓學(xué)生提前意識到孤獨感的存在，改變自我中心主義的思想和習(xí)慣，這樣，學(xué)生才能更好的融入高中，融入班級，融入學(xué)習(xí)！

結(jié)束語：

對于一個準(zhǔn)高中生來說，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是關(guān)鍵性因素，但同時思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備也必不可少。家長和學(xué)生都應(yīng)該記住“兩個不急于”：

不急于預(yù)習(xí)高中知識，應(yīng)先把初中的功課做好；

不急于抓成績抓學(xué)習(xí)，先把思想認(rèn)識和心理情緒梳理好！

孩子中考成績不好，錄取到一個比較差的高中，預(yù)習(xí)高中課程自信心不足，怎么辦？

告訴孩子，什么中考成績不好、錄取到一個比較差的高中等等，統(tǒng)統(tǒng)已經(jīng)成為歷史了，你現(xiàn)在應(yīng)該想到的是：我是一名準(zhǔn)高中生，我要為三年后的高考努力奮斗！

說句實話，感覺家長的心態(tài)也有點問題，你這個標(biāo)題一溜過來：中考成績不好、錄取到一個比較差的高中、預(yù)習(xí)高中課程自信心不足……似乎家長潛意識里也認(rèn)為自己孩子不優(yōu)秀、沒什么信心，那可不成。家長是孩子的靠山和精神支柱，無論何時，都應(yīng)該給予孩子堅定的支持和信心。

正視差距，直面困難。

我們不能做把頭埋進(jìn)沙子里的鴕鳥，要正視存在的問題和差距：孩子初中階段基礎(chǔ)并不是很牢靠，預(yù)習(xí)高中課程時有些心有余而力不足。家長要告訴孩子：高中之所以為高中，是因為其內(nèi)容的廣度深度和難度都要高于初中階段，所以你在預(yù)習(xí)時會感到吃力、自信心不足，這很正常。很多初中比你學(xué)的好的同學(xué)，預(yù)習(xí)時也會遇到這樣的困惑。但是咱們可不能因為遇到一點困難就對自己失去信心了。三年高中，你連起步都不算呢，時間還長著，等你聽了老師的講解、適應(yīng)了高中的節(jié)奏，也許你現(xiàn)在面臨的困難和困惑就會消失了。

樹立信心，笨鳥先飛。

信心是命運的主宰。孩子沒了信心，就很容易被困難打垮，就會畏懼退縮。所以一定要讓孩子重新樹立信心。家長可以找親戚中在讀高中或者上大學(xué)的，讓他來和你的孩子交流交流，強(qiáng)調(diào)初中到高中的巨大轉(zhuǎn)折，讓親戚重點談?wù)勛约簞傔M(jìn)入高中時的不適和困惑、以及如何克服困難重拾信心的心路歷程。相信你加孩子也會心有戚戚焉，并覺得：原來大家剛面對高中課程都會這樣啊，進(jìn)而重拾信心，重整旗鼓。

既然基礎(chǔ)一般，自己預(yù)習(xí)有困難，那我建議：最好還是報個銜接班。有很多知識點，自己去鉆研費時費力又不討好，效率很不理想，但一聽專業(yè)老師的講解，就能夠豁然開朗。

努力奮斗，坦然面對。

心態(tài)很重要，面對高中生活和高考，家長和孩子都要有個好心態(tài)。其實孩子已經(jīng)是贏家了：還有小一半同學(xué)連普高都考不上呢。家長要有這樣的心態(tài)：只要孩子高中三年努力奮斗、盡了力了，就算最后沒有考上理想的學(xué)校，他也是我心目中的勝利者！而且家長一定一定要把自己的這種態(tài)度告訴孩子，讓他坦然面對，緩解他的彷徨和不安。

現(xiàn)在成材的路子也很廣，比如高中覺得文化課實在跟不上，但是體育或者文藝方面有特長，可以試著走體特路線。高中三年，變數(shù)也很多，不少初中成績出色的泯然眾人矣，也有初中成績一般的到了高中突飛猛進(jìn)。高考后的選擇也很多樣，考上大學(xué)早已不再是十分艱難的事。衷心祝愿您的孩子能早日適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏！

準(zhǔn)高一在看高中課本（數(shù)理化），覺得難、看不太懂怎么辦？

高中書本中的的語言表述與初中不同，你有耐心，多通讀，做課后的習(xí)題，一定弄懂會做。

如果你覺得有困難，家庭條件允許，可以報個銜接班，在老師的帶領(lǐng)下，來學(xué)習(xí)，可能會輕松些。

以上就是關(guān)于高中預(yù)習(xí)視頻的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。