稅務師課程學習，稅務師網校的選擇也要看師資水平。

備考稅務師之前，先看看個人符不符合稅務師考試報名條件。

稅務師報名條件【暫時參考稅務師報名條件】

中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，具有完全民事行為能力，并符合下列相應條件之一的，可報名參加稅務師職業資格考試：

【一】取得經濟學、法學、管理學學科門類大學?？茖W歷，從事經濟、法律相關工作滿2年；或者取得其他學科門類大學專科學歷，從事經濟、法律相關工作滿3年。

【二】取得經濟學、法學、管理學學科門類大學本科及以上學歷【學位】；或者取得其他學科門類大學本科學歷，從事經濟、法律相關工作滿1年。

以前年度考試中因違規違紀而受到禁考處理期限未滿者，不得報名。

不同人群如何備考稅務師

基礎薄弱、時間不充?？忌迷绮悔s晚

每年都會有很多零基礎、在職或者兼顧家庭、工作的爸爸媽媽級考生，他們大多數備考基礎薄弱，并且備考時間有限。只能每年考1-2科，這樣通過率會相對來說高一點，預習和復習的時間也就相對寬松，壓力也相對小一些。

雖然備考科目少，學習任務少，但也絕不能成為自己放松備考的理由。稅務師考試各個科目之間的聯系相對緊密，因此要先掌握基礎知識。比如《稅法一》《稅法二》是稅務師考試的基礎科目，但涉及大量的計算，如果對知識掌握不熟練、不透徹的話，在考場上是需要耗費大量時間的，很有可能出現答不完題的情況，因此需要花費大量的時間來吃透、弄懂相關知識點。

備考時間看似很長，可除了平時工作、生活等，業余時間平均分配到兩個科目上，再加上做練習題模擬題，時間也就并不那么寬裕了。考生可以堅持在網校稅務師免費題庫中堅持做稅務師每日一練習題、模擬試題，通過練習提高自己的答題速度。

有一定基礎、同時備考稅務師、注會、中級考生，時間更需充分利用

有財稅基礎、打算同時備考稅務師，注會，中級的考生，在報考稅務師時，都是為了利用知識的關聯性，一次性通過多科。雖然稅務師考試中會有很多會計知識，但也有一些綜合性強、實務性強，還會考到當年的熱點問題，那僅根據固有的知識儲備就相對危險了，更需要系統地全面地學習。

另外大家都是邊工作邊考，一次性備考多個輔導，可以分配到每個科目的復習時間少之又少。這樣考慮起來，大家是不是要把預習和復習提上日程了?

因此，為了逢考必過，希望各位考生根據自身情況盡早制定稅務師備考復習計劃，不打無準備之仗。

不同年齡段考生備考建議

23-30歲考生

23-30歲的考生是備考稅務師的主力大軍，大部分的考生都在這個年齡段中，也是稅務師考試中通過率最高的一部分人群，在這個年齡段中有著青澀的畢業生和初入社會的上班族。

這類考生的時間相比較寬松，而且正處于記憶力的黃金年齡。所以建議滿足稅務師條件的考生早早做備考準備，盡早拿下稅務師證書，為應屆畢業生未來步入社會定下高起點，為上班族以后在企業中長遠發展或轉行做準備。

備考建議：

建議這類考生每天可以根據自己自身情況將學習時間定為2至6小時左右。先梳理教材中的知識框架，將基礎打牢。而零基礎或基礎薄弱的考生可以選擇聽一些課程輔導班，在名師的指導下一定會突飛猛進。

31-40歲考生

這類考生已經對自己的職業有了清晰的目標，想要通過稅務師考試來提升自身的價值，通過考試的信心也會比較強，想要為自身未來的發展更近一層樓!

備考建議：

對于這類考生來說，時間是他們最大難題，這類人群基本上事業已經穩定，白天上班晚上需要顧家。

所以給的建議是制訂一份明確的學習計劃，并保證在日后中都能按時執行，把其他業余活動全部去掉，全身心的投入備考中，這樣會提升考試通過的幾率。

40歲的考生

40歲以上的考生可能對于稅務師備考信心不會很大，因為記憶力和學習能力已經下降，使得備考之路不會變的很輕松，但是這類人群的優勢在于經驗要比其他考生多出很多，見識廣了視野寬了自然有著對備考獨有的一種學習方法!

備考建議：

建議這類考生在備考前也需要為自己制訂一份學習計劃，需要嚴格堅守。

對于備考稅務師的考生來說，學習計劃的重要性不言而喻。有了全面的學習計劃，就能將看似繁重的備考任務化繁為簡，更加輕松地備考。那么，如何制定全面、有效、能夠持續執行的學習計劃呢?

一：制定計劃要全面

制定的是稅務師考試復習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

例如，除了稅務師學習以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

有的學生制定稅務師學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。

二、長計劃和短安排要結合好

在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。

這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。

三、制定計劃要從學習實際出發

在制定稅務師學習計劃時，不要脫離稅務師學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。

什么是學習的實際呢?

①自己將要掌握的知識和能力是什么?

例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養哪些能力?

②明確時間的多少。

在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

③學習上的欠缺和漏洞。

自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

四、制定計劃要留有余地

計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，學習的各種條件也可能會發生變化，學習計劃再實際，也難免出現估計不到的情況。

例如，某個階段有的學科難度大，作業多，因此計劃中的常規學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。

所以為了保證計劃的實現，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。

由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

有的學生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到沖擊，計劃就難以實現，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產生懷疑，有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

五、要提高時間的利用率

早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。

由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。

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以上就是關于稅務師課程學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與稅務師培訓相關的內容，希望本文對你有所幫助。