一級建造師市政哪個老師好一些，市政實務陳明聽過沒，這個一定要聽，號稱市政之神，陳明老師在環球網校講課，可以免費試聽。

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本站常常會看到很多考生在一級建造師學習沖動期過去之后，復習一建變得格外的困難，天天都在刻苦學習、拼命背書做題，效果卻總是不盡人意。究其原因還是因為方法不對，許多考生付出了很多時間卻在做大量的無用功。今天本站為大家整理了一些令學習低效甚至無效的方法，一起來看看你躺槍了沒。

拼時間而不是拼方法

一級建造師知識多難度大，很多考生抱著“學習時間越長效果越好”的想法，拼命擠時間去學習，幾乎達到了自己的生理極限，但進步仍然十分有限。在自己非常痛苦地看書做題的時候，那些比自己成績好很多的考生卻似乎很悠閑。殊不知，這樣的方法只會事倍功半，甚至陷入“學習時間的馬太效應”。

建 議：首先需要謹記這句話：“時間并不重要，重要的是效率。”其次，一定要做好時間管理，提高時間利用效率。如何來實施呢?①做好時間規劃，勞逸結合。合理安排好一天的時間，最大化利用時間，切記不要占用了休息時間來讀書，一定要勞逸結合。②學會舍棄，只做最重要的事情。人的時間有限，無論怎么樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完。當有很多事情面臨選擇的時候，只做最重要的事情。③根據不同內容的學習特點來安排時間。考生必須學會用讓不同的學習內容和不同的時間相契合。

喜歡鉆研偏難怪題

做難題怪題雖然一定程度上能夠練習并提高考生攻破“壓軸題”能力，但是在復習中，過于鉆研這些題型，難免會陷入既抓不住西瓜又丟了芝麻的境地，甚至舍本逐末，丟掉了基礎知識。

建議：考試說明明確指出，不考偏題、怪題，建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規思維，常規方法，才能以不變應萬變。即使是尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也不是一個好現象。一建考試畢竟很多都是基礎題，丟基礎去挖高大上的，實不可取的，更何況難題也是建立在基礎之上的。所以，一定要重視基礎，避免偏鉆，有重點地練習。但也并不是說難題就不可以做，而是不該去“鉆牛角尖”。

刷題漫無目的，只求數量

許多考生漫無目的地做題，做得麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還模棱兩可，沒有過關，經過大量做題后，鞏固了或默認了某種不正確的認識，反而有害無益，甚至打亂自己的復習節奏，得不償失。

建 議：所謂“好鋼要用到刀刃上”，無論是聽課、記筆記，還是復習、做題，都應該抓典型。做題最重要的是選"好題"，千萬不能見題就做，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。

　　舊錯屢犯，不總結分析

這種現象的產生是因為不少考生沒有從錯題中總結經驗，沒有找出犯錯的根本原因，而是一味認為自己沒有記住。其實，有些錯誤的產生是因為錯誤思維造成的。對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣做題效率就會高得多。

建議：一定要建立錯題本和難題本，一則總結分析原因，防止在同一個地方頻繁摔跤，二則可以為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

復習沒有方法，盲目跟從

成功的人成功的方法一定有他成功的地方，確實也是值得學習的。但每個人的個人情況不一樣，同樣的方法不見得適合每一個人。所謂“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，就是如此。

建議：每個考生的知識掌握程度都不盡相同，分數差距比較大，目標也相差甚遠。不同分數段的考生面臨的問題千差萬別，所以復習方法也不能照搬同一模式。復習方法應因人而異，結合自身情況，適當調整。如果確實不知道如何去學，不妨去問自己各科的老師，他們最有說話的權利，多年從教也能摸索出自己的套路來，再結合老師所教、自己所能掌握的程度，擁有自己的一套方法策略。

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