初二數學講堂

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初二學生數學基礎差怎么補？

初二學生數學基礎差怎么補？七年級和八年級上冊數學很多的知識點都不太懂，考試的時候總是只考3,40分。有什么辦法可以把數學成績提高？

開學就是初二下冊了，這個學期一過，馬上就是初三，中考馬上就要來了。時間也是非常緊迫。若再不加油，就真的來不及了。

數學考試總是只有三四十分，按現在滿分120分的試卷來分析，基礎確實很差。我是初中數學老師，我來回到你的這個問題，以下幾點建議，僅供參考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。應該讓孩子明白，學習是自己的事情，刻苦努力，考試升學上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的溝通一次，初二的孩子，該是懂事了。千萬不要嬌生慣養孩子，可以適當的讓孩子做點體力活。

第二、上課一定要認真聽課，數學知識點都是一環扣一環的，一個點沒有理解透徹，就會造成脫節，然后自己遇見難題，又不去解決和總結。問題就日積月累，越來越多。后面干脆聽課都聽不懂了。就干脆不聽。成績越來越差，上學就越來越痛苦。

第三、從現在開始，八年級下冊，新課內容一定要做到課前預習。預習不是隨便翻一下書。預習，就要把教材徹底看懂，這一節內容講了什么？是怎么引入的？和哪些地方有關聯？公式是怎么推導的？定理是怎么證明的？例題看懂，多思考，后面的習題要主動全部做會。

第四、跟上學校學習進度的前提下，必須把前面的內容盡快的補上來。一個星期內，必須把七上解決。一個星期內，精讀七下數學教材。再給你兩個星期，精讀八上的數學教材。

精讀教材，就和預習新課程一樣，預備幾個筆記本，把所有的相關知識點，概念、公式、定理，經典考試題型，全部整理成筆記。

能夠獨立推導公式，能夠獨立完成定理和推論的證明，把例題看懂，仿照例題的格式，認真寫好后面的習題。再結合輔導全解、作業和單元測試卷，自學過關。只要孩子你愿意去做，舍得一身剮，肯定就能成功，你別不信自己的自學潛力。

如果自學不了，那就請一個熟悉的老師，就著教材抓緊一步一步的補。但是費用太高，而且最終還是要靠孩子自己去鉆研。不然，老師講兩個小時課，孩子課后有只顧自己玩，又不去想，也是沒有作用的。所以，學習真的在乎孩子自己。而且，自學能力才是真正的本領和財富。

在保證不落下其他功課學習的前提下，一定要在一個月之內把七年級和八上的數學內容跟上來，這是以后提高數學成績的關鍵和基礎，而且對其他科目的學習更有信心。

第五、流得一身汗，收獲一筐谷。付出多少勞動，就有多少收獲。生活從來不會虧待每一個努力的孩子。所以，方老師希望你能夠給自己目標，給自己動力，給自己信心，給自己不一樣的努力，一個月之后，兩個月之后讓所有人刮目相看，期中考試讓所有人驚訝！期末考試讓所有人為你驚呼！中考大勝就是你最大的收獲。方老師相信你，你能夠做到。

我是初中數學老師，班主任，學校中考科普專員。

初二數學如何學好？

初二是初中學習的一個重要分水嶺，在身邊有很多的學生在初二的時候成績都或多或少有些波動，基本上都會有不同程度的下滑，很多家長為此很著急，很多學生也很無奈，在學習中往往會出現力不從心。

那么為什么會出現這種情況呢？首先從學習內內容上來看，初二的數學確實比初一難了很多，難度加大，知識的抽象性更強，比如函數部分的知識點，讓很多學生感到一頭霧水;第二，知識的綜合性更強了，如果單獨考察某一個知識點，相信大部分的學生都沒有多少問題了，但是如果一個題目涉及到多個知識點，那么難度就會急劇增加，這也是為什么很多學生感覺上課能聽懂，但到了作業會考試時成績就不理想的一個重要原因，因為課堂上大部分是單一知識點的學習和練習，并且目的性和針對性比較強，而作業和考試中，首先需要去分析題目，選取合適的知識點和思路，一道題目會涉及諸多知識點，如何有機結合諸多知識點來解題就變得很關鍵了。剛初一時，所學的內容比較少，題目的綜合性也不是那么強，自然也就沒有多少難題了，而到了初二，有了初一一年的基礎，很多題目的考察的深度和廣度都有了提高，比如在學習了全等三角形后，涉及到圖像相關的題目大都會涉及相關三角形全等的性質和證明，學習了勾股定理后，勾股定理是求線段長度的重要定理，全等三角形和勾股定理單獨考察，難度一般不大，但如果在勾股定理中涉及全等三角形，綜合性和難度就會提升，如果對兩個知識點以及他們的結合點不熟悉，那么在做題中就會遇到很多問題。第三，初二的課程對學生的思維和數學能力有了更高的要求，嚴格來說，初一就是從小學到初中的過渡，對思維的要求不是那么高，到了初二也就真正進入了初中的學習了，如果思維和能力達不到相關要求和標準，成績下滑是必然趨勢。也許問題在之前的學習中都已經存在了，只是還沒有完全顯現，到了初二由于各方面原因的作用，問題就凸顯出現，最直接的結果就是成績出現下滑。

那么該如何來提高數學成績呢？

首先，態度要端正，不能從心底里討厭和排斥或者懼怕數學，否則，必然會學不好。不管想不想學，愿不愿學，還是必須去學，從最簡單的入手，堅持下去，必然會有很大的改善。

其次，數學的學習必須要重視雙基，基本概念、定理、性質、方法，基礎運算。初中數學分代數和幾何兩大部分，代數部分以計算為主體，運算能力是數學最基本和核心的能力，有兩個考察緯度，準確率和速度。運算題目看似簡單，但容易出錯，必須要重視和多加練習。數學需要記憶的東西不多，但不是沒有，一些基本概念、性質、定理、判定和結論必須熟記，當然數學的學習不能死記硬背，必須建立在理解的基礎之上，如果在當時理解的不透徹，那就先記下，在運用的過程中隨著熟練度加深，那么理解也就會越深刻，所以千萬不要給自己的懶惰找借口。

第三，要養成良好的學習習慣，在此我強調兩點，首先必須要重視課堂，認真聽講是首要的，課堂上講的東西也許簡單，但是是做基礎和核心的，只有把基礎和核心的掌握好了，才能靈活運用，其次，一定要養成綜合和反思的習慣，做過的題，特別是錯過的題，一定要多去思考，為什么會出錯，該如何去改進，做好錯題積累和思路分析，經常翻閱，爭取同樣的錯誤不再出現第二次。

第四，要重視建立知識體系，知識之間不是孤立的，總是會存在千絲萬縷的聯系，要在平時的學習中去發現和總結他們之間的內在聯系，找到結合點。發現知識漏洞時，及時去彌補和修復，不可任其發展，否則到了某一天，你會發現自己什么都不會了。所以在初二的學習中，如果發現自己前面的哪一塊知識點有問題，那就抓緊時間去彌補，做針對性的學習和訓練。

八年級數學如何學好“因式分解”？

因式分解在初中階段并不難

1.理解因式分解的基本概念

因式分解與整式乘法互為逆運算的關系，也即將幾個整式和的形式轉化為整式與整式積的形式。中考考綱的要求一般是提公因式法和公式法，公式法包括平方差公式和完全平方公式，總的來說并不難。

2.掌握因式分解的基本方法

提公因式法是針對整式中含有相同字母的情況下使用，公式法一般整式滿足兩個基本公式，或者這兩個同時使用的情況。

我想，對中考來講，其實已經足夠了。當然，若要參加初中數學競賽，或者高中數學學習階段，以上這些方法并不夠。還有以下幾種方法：

掌握這些方法，這是參加競賽的最基礎的題型。當然，若不參加競賽，完全可以待到上高中再學也不遲。

以上就是關于初二數學講堂的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。