語文補課初三
發布于：2021-06-15 11:21:44語文補課初三，初中補習沒必要選擇線下機構。
初三語文一對一好還是一對二好？一對二好，可在問題回答上讓二人各抒己見，加深對知識的理解掌握
我家孩子現在初三了，語文成績還在及格線邊上，現在補還來得及嗎？結合我的教學經驗，我來說說對您這個問題的看法吧。
首先，請您堅定的告訴孩子，從現在開始努力，他的語文成績一定能提高。面對中考的挑戰，沒有什么比信心更重要的了。所以，作為家長，您的鼓勵就是孩子迎難而上的動力。何況，對于一個孩子來說，只要他愿意投身于學習中，就沒有來不及的時候。孩子雖然現在已經讀初三了，但他今后還有更長的學習過程，熱愛學習的習慣也將會讓他受益終身。
那么，我們真得能幫助孩子提高語文成績嗎?我也可以肯定地告訴您：可以，一定可以。當然，要想在如此短時間內提高成績，家長可以從以下幾點入手：
一、提高孩子的書寫質量。“人靠衣裝馬靠鞍，試卷全靠字來裝。"這是我常和學生說起的一句順口溜。字跡工整，卷面整潔，這是考試答題的基本要求。要提高書寫質量，就離不開平時的規范嚴格的練習。可以讓孩子選本自己喜愛的字帖，堅持不懈地練習，日久必有成效。
二、幫助孩子過好背誦關。背誦是語文學習的基本功。從字詞句，到詩歌古文，乃至名篇佳作，無一不要熟讀并背誦。家長可以通過察看作業、試卷的方式，重點看試卷中關于字詞、句子和詩句默寫的題型，從這些題型的正確率可以看出孩子的語文基礎知識掌握的如有何。如果這些題型的正確率不高的話，那就要采取適當措施予以補救。比如按教材順序摘抄課本的重點字詞，每天積累幾個四字詞語，抽背古詩文。
三、幫助孩子突破閱讀關。閱讀題是各地中考語文必考的題型，也是學生考試要爭分的重點、難點。閱讀能力的提高很大程度上有賴于長期以來培養的習慣，但要在短期內有顯著地提高，就要緊跟老師的復習，做到準確掌握各種文體的分析方法和解題要求，再通過大量的專項練習，在反復的練習中提高答題質量。
四、多讀優秀作文，掌握技巧，提高作文水平。在中考復習階段，可以讓孩子多讀一讀近幾年來本地的中考優秀作文，學習審題、立意、選材、表達的技巧，并在平時的考試加以應用。有條件的家長還可以幫助搜集整理作文素材，方便孩子學習。
初三的學生想補習語文作文，怎么補能提升成績？這個問題很簡單，我曾經給面臨中考的學生補課一個學期，提了58分;另一個中考生一模得了85分【滿分120】，家長覺得需要補課，我給該生補課一個月【8次課】，中考得了115分。關鍵是老師要了解教材，了解考點，了解學生。基礎是長期積累，古文本是難點，這兩點補習難度都大，不易見到效果。閱讀和作文都是大分值板塊，提分效果明顯。
以上就是關于語文補課初三的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。
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