初中培訓(xùn)班數(shù)學(xué)名師哪個好
發(fā)布于:2021-11-29 11:05:32初中培訓(xùn)班數(shù)學(xué)名師哪個好,初中補課可以選擇簡單課堂封閉式網(wǎng)課。
學(xué)而思初中數(shù)學(xué)老師哪個好?如果是初中的老師那當(dāng)然首選朱韜老師。
專業(yè)性高。
敬業(yè)且幽默風(fēng)趣,會講笑話。
經(jīng)驗豐富。
會適當(dāng)更你拓展有關(guān)知識,會跟你講做題的訣竅,非常管用。
初中數(shù)學(xué)網(wǎng)校哪個老師教的好?適合的才是最好的,對你吸引力大,提高大才是最好的。
首先要對提高初中數(shù)學(xué)的人進行定位,是什么樣的問題,基礎(chǔ)差呢?還是想提高重點難點。如果一個女生初二:她基礎(chǔ)差,你去找重難點提高有什么用,基礎(chǔ)知識都沒有搞懂,解決重難點題型有沒有必要,有人說學(xué)數(shù)學(xué)思維啊!有那么多時間還不如好好把基礎(chǔ)知識搞懂,考試又不是全考重難點題型,重難點只占百分之十五左右,很多時候低于這個數(shù),你補它,次次考試都差,都考的你懷疑人生了。你還去做,有意義嗎?這樣的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)有價值嗎?
其次,要找有經(jīng)驗,對提高人有裨益的。例如:你讓一個教授蘇教版的初中老師去給一個人教版的學(xué)生授課,難度起點就高了,根本就不適合學(xué)生!反之教人教版的老師教蘇教版,很多學(xué)生就接受,大家都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗,但學(xué)生起點不一接受情況就不一樣。學(xué)生提高也就不一樣。再說,很多沒有教學(xué)經(jīng)驗的,根本不知道教學(xué)是怎么回事,你會做題,會講題,但他并不一定適合學(xué)生,別把老師想太簡單化了。同樣老師,經(jīng)驗豐富的人和經(jīng)驗為零的人,所教數(shù)學(xué)成績,絕對是吊打!這就是很多人千方百計要到某老師處上數(shù)學(xué)原因。
最后,教授數(shù)學(xué)競賽題型厲害的老師不一定教授正常數(shù)學(xué)厲害,這里面有很多分類,為啥?教授數(shù)學(xué)競賽老師,針對數(shù)學(xué)成績優(yōu)異者,他經(jīng)常講已經(jīng)熟悉模式,你讓他給你補,他會按照成績優(yōu)異去講,有優(yōu)勢嗎?提高大嗎?
所以建議先在網(wǎng)上找有關(guān)教學(xué)視頻看看,別嫌時間長,老師如果講的仔細,反復(fù)強調(diào),這才是最關(guān)鍵之處!說明這樣的老師經(jīng)驗豐富,對學(xué)生存在問題了于心胸!
祝大家找到自己學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)之道。
哪個網(wǎng)校的數(shù)學(xué)老師講得好?我家小孩現(xiàn)在初二,在學(xué)而思補習(xí)數(shù)學(xué),她的老師是朱韜老師,上次考試考的還不錯。
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