注會會計的提高班誰的課比較好，中華的郭建華老師講的挺好的。

注會報考經(jīng)驗：零基礎(chǔ)學員如何安排注會學習

所謂零基礎(chǔ)就是考生完全沒有會計相關(guān)知識但計劃參加注冊會計師考試、會計從業(yè)資格考試的情況。零基礎(chǔ)考注會，這是一個非常大膽和具有挑戰(zhàn)性的計劃，也是讓人佩服的想法。面對很有難度的注會考試，完全沒有會計相關(guān)知識的人能考過嗎？回答是：沒有什么不可以！那么完全沒有會計基礎(chǔ)的學員怎樣安排學習才能更順利地通過注冊會計師考試呢？

一、怎樣解決零基礎(chǔ)問題？怎樣實現(xiàn)從無到有？

沒有基礎(chǔ)那就從基礎(chǔ)開始學習，從零開始。萬事開頭難，實現(xiàn)從無到有的過程是一個質(zhì)的飛躍，同時也是比較困難的。根據(jù)網(wǎng)校優(yōu)秀學員的經(jīng)驗，剛開始學習基礎(chǔ)知識感到非常困難，特別是會計學科的借貸記賬法、科目使用方法等特有的內(nèi)容很容易讓入門的學員困惑、弄不懂。尋找入門的方法，開一個好頭，成為零基礎(chǔ)學員考注會的起步的關(guān)鍵。

突破零基礎(chǔ)，實現(xiàn)從無到有，主要有兩個辦法。第一個辦法，先參加會計從業(yè)資格考試，以這個考試為途徑而獲得學習會計的基礎(chǔ)，體會會計思維方式和工作方法，為下一步的注會考試打下最根本的基礎(chǔ)。第二個辦法，直接聽網(wǎng)校的注會零基礎(chǔ)班，注會考試每個科目都有零基礎(chǔ)班，把零基礎(chǔ)班聽完就學習了該科目的最基本的知識，接下來就可以聽基礎(chǔ)學習班等課程，進一步學習更高層次的知識。

二、有了基礎(chǔ)之后怎樣鞏固基礎(chǔ)？

不管是參加會計從業(yè)資格考試還是聽網(wǎng)校的零基礎(chǔ)班，學習最基礎(chǔ)的知識僅僅是一個開始，只是做好了注會學習的充分的準備，并不能說已經(jīng)打好了基礎(chǔ)。要想打好基礎(chǔ)、鞏固會計基礎(chǔ)，就要跟著網(wǎng)校的課程安排，認真聽基礎(chǔ)學習班的主講老師們講課，把每一個知識點和考點都學好、學透，掌握好。

網(wǎng)校的郭建華、魏紅元、楊聞萍、徐永濤、葉青、奚衛(wèi)華、游文麗、蘇蘇、賈國軍、杭建平、李宏偉等主講基礎(chǔ)學習班的老師們善于抓住重點內(nèi)容，緊扣教材大綱，逐章系統(tǒng)講解，不管學員原來有什么樣的基礎(chǔ)，都能比較順利地理解各個知識點和考點，系統(tǒng)學習注會考試各科目的知識，鞏固學習基礎(chǔ)。

三、怎樣從基礎(chǔ)升華到高水平以通過注會考試？

眾所周知，注會考試所考查的內(nèi)容絕大部分都不是基礎(chǔ)水平的知識，而是在此基礎(chǔ)上的提升，是對運用知識分析和解決問題的能力的考查，所以，聽了基礎(chǔ)學習班各位老師的課程之后，大家還不能盲目自信，還要跟著強化提高班和習題精講班的老師們學習，以盡快提升自己應(yīng)試能力。

在強化提高班和習題精講班中，老師們的講課突出重點難點，歸納知識體系，幫助大家在學習了基礎(chǔ)之后進一步提升；老師們還精選、精講了經(jīng)典試題和例題，通過這些題目的講解，大家不但了解怎樣具體地運用知識去解題、答題，還學會了老師們教的應(yīng)試方法，不但是提升的過程，也是一個熟練做題、熟悉應(yīng)試的過程。

到最后，大家還應(yīng)該抽出時間聽一聽沖刺班的課程，在考前再一次熱身和找準應(yīng)試的感覺。直到考試的時候，大家都要堅持不懈、充滿必勝的信心。

零基礎(chǔ)考注會不是一件容易的事，但也有很多成功的例子，網(wǎng)校的許多優(yōu)秀學員也都是從沒基礎(chǔ)到有基礎(chǔ)、從有基礎(chǔ)到水平提升，再到最后通過注會考試的過程中走過來的。他們從零基礎(chǔ)開始聽老師講課，有計劃地安排注會考試學習和復(fù)習，遇到不懂不放過，遇到困難不放棄，最后拿下了注冊會計師考試。

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