環(huán)球網(wǎng)校注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)怎么樣，上過環(huán)球網(wǎng)校的注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程，感覺挺好的，課堂互動(dòng)強(qiáng)，老師專業(yè)，會(huì)針對(duì)你的基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)，不懂的問題可以隨時(shí)提問。

很多考生要把所有課程聽完才能做題，覺得做題準(zhǔn)確率高。這種“追求完美”的心理無形中給自己提出了過高的要求，沒有把考試這個(gè)“大目標(biāo)”化整為零，變成可以分解實(shí)施的“小目標(biāo)”，導(dǎo)致行動(dòng)沒開始，考試時(shí)間就已所剩無幾了。

注會(huì)知識(shí)面龐大，我們可以找到共通點(diǎn)交叉重復(fù)的學(xué)。只有不斷的重復(fù)，知識(shí)點(diǎn)才會(huì)理解，才會(huì)記住。只要不是天才沒有捷徑可走，用心學(xué)習(xí)，找到自己適合的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持下去。

由于知識(shí)點(diǎn)沒有掌握清楚，就希望能夠通過不斷、反復(fù)的聽課來彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，特別不敢做題。既怕看到自己還有很多不會(huì)，也害怕一做題就發(fā)現(xiàn)原來根本就沒聽明白。逃避的結(jié)果，就是一拖再拖，更不敢去做大題，怕看到錯(cuò)誤。

郭建華老師說過，如果想考下注會(huì)，唯一的捷徑只有勤奮，反復(fù)的做題。如果我們不去做題就沒有實(shí)戰(zhàn)，那考試的時(shí)候肯定是不行的。例如會(huì)計(jì)做題，單項(xiàng)選擇一個(gè)題，10秒鐘之內(nèi)做完，10秒是說連看題，再選出選項(xiàng)，再按下這個(gè)鼠標(biāo)，做不到怎么辦？練！就是練！

以上就是關(guān)于環(huán)球網(wǎng)校注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)怎么樣的詳細(xì)介紹，更多與注冊(cè)會(huì)計(jì)師網(wǎng)校培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。