高三補(bǔ)課沖刺班
發(fā)布于:2021-06-04 16:39:34高三補(bǔ)課沖刺班,推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng),運營了十年以上的時間。
孩子在普通高中開學(xué)升高三,成績一般,是在本校上還是到外面的沖刺班好點?高三是關(guān)鍵一年,直接決定孩子升學(xué)。在普高上了兩年,成績一般,我的建議是在本學(xué)校上完。高考之后如果成績不理想或者有復(fù)課想法可以再換學(xué)校。
孩子成績一般,說明基礎(chǔ)知識掌握不牢固,在本校學(xué)生差距不會太大,教師講課時會根據(jù)學(xué)生情況,一輪復(fù)習(xí)狠抓基礎(chǔ),可能涉及到的知識點講的很細(xì),這樣學(xué)生用心學(xué)習(xí),會把以前不懂的基礎(chǔ)知識掌握住。對自己會有很大提高,同時也會增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。如果高三轉(zhuǎn)學(xué),去沖刺班,一是要對新環(huán)境適應(yīng),二要適應(yīng)人家學(xué)校老師講課方法,如果接受能力強(qiáng)可能有提高,如果不適應(yīng)那就得不償失了,回來跟不上,在那里聽不懂。結(jié)局可想而知。
高三最重要的就是認(rèn)真聽課,課后及時復(fù)習(xí)課本,必須把基礎(chǔ)知識掌握牢固。很多人都說多做題,熟能生巧,課本基礎(chǔ)知識沒掌握,根據(jù)什么做題?丟了根本,空中樓閣終是建不成。我的學(xué)生每年都是抓教材,精做題,最后無論學(xué)習(xí)好還是差,學(xué)生普遍反應(yīng)自己就會做生物題!考試我從不會強(qiáng)調(diào)學(xué)生先做什么,其實學(xué)生學(xué)會了,你不說他自動去做,何不教會學(xué)生呢!
哪些學(xué)校有高考補(bǔ)習(xí)沖刺班?進(jìn)正規(guī)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班。其他社會補(bǔ)習(xí)班早停了。不知道高三開學(xué)包括補(bǔ)習(xí)班沒有。
進(jìn)正規(guī)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班。其他社會補(bǔ)習(xí)班早停了。不知道高三開學(xué)包括補(bǔ)習(xí)班沒有。
不會復(fù)習(xí)英語,都上高三了,哪個高考英語沖刺班好?看學(xué)生的基礎(chǔ)怎么樣,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)差別不是很大,教的模式也基本一樣(講知識點+講題)。如果你可以考到120或140以上,就專門找盲點去復(fù)習(xí)就行了,專門挑盲點詞匯、盲點詞組、重要但不會的語法點、薄弱題型,大后期再回歸基礎(chǔ),這樣可以沖擊145以上,甚至達(dá)到滿分。
在90-120以內(nèi)的同學(xué),剛及格,說明至少還有20%的基礎(chǔ)知識沒有掌握,所以還是要大量花時間去打基礎(chǔ),而且我分析過這個分段的學(xué)生特點,往往會有一些不該有的問題,比如做題嚴(yán)謹(jǐn)度、喜歡鉆牛角尖,這個分段的學(xué)生還是愿意學(xué)英語的,也是比較努力的,不過要注意方法,同時要抓到重點。
在及格線以下的同學(xué),需要重點夯實一下基礎(chǔ),不建議報沖刺班,可以試一下一對一輔導(dǎo),班課人數(shù)太多,水平也不一樣,老師照顧不到每個學(xué)生。考不到90分,說明你至少有40%的基礎(chǔ)知識是沒掌握的,比較40%左右的考綱單詞都是不認(rèn)識或不會寫的,分?jǐn)?shù)比跟單詞識別率是一個比例,基本上是一樣的,我在很多學(xué)生上面都測試過。單詞背的特別好,英語還考不及格的,這種學(xué)生我沒見過。(單詞背好,指的是考綱詞匯,都能識別中文意思、都會寫會認(rèn))
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