初二學(xué)生在線學(xué)習(xí)

初二學(xué)生在線學(xué)習(xí)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中網(wǎng)課性價比很高。

初二孩子學(xué)習(xí)成績一般，一對一補(bǔ)課有用么？

肯定的說沒有用。學(xué)習(xí)的主要時間是在學(xué)校的課堂上，課堂上學(xué)不好，去一對一的補(bǔ)課，短時間內(nèi)遇到好老師，孩子可能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從長遠(yuǎn)看一定不會有用的。為什么？

孩子的學(xué)習(xí)成績是由智力加學(xué)習(xí)能力結(jié)合體，少一樣都不行，孩子都初二了，學(xué)習(xí)習(xí)慣基本都形成了，智力如果一般，想想一對一輔導(dǎo)是短時間的，如果遇到那些想賺錢的機(jī)構(gòu)，會有比學(xué)校課堂上更好的老師嗎？并且補(bǔ)課是連續(xù)講一到兩個小時，孩子會有那么大的耐心聽課嗎？會達(dá)到什么樣的效果？父母想想就該明白了。

曾經(jīng)有一位初二的學(xué)生，利用假期去了一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的人告訴家長是名師講課，每天老師一對一的跟孩子連續(xù)講兩個小時，不到一個月把初三上學(xué)期的數(shù)學(xué)全部講完了，收了兩萬元。

等開學(xué)時在學(xué)校又學(xué)了一遍，可是期末考試時，成績一點(diǎn)都沒有進(jìn)步。

課堂上聽課才是最重要的，學(xué)校招聘的老師都是經(jīng)過層層選吧的，如果孩子都初二了，學(xué)習(xí)成績又一般，補(bǔ)課基本上沒有什么用了。

一個學(xué)校一個校長，一個班級一個班主任，各科的任課老師每個班級也都是一樣的，孩子的成績?yōu)槭裁床顒e大？所以說孩子的成績，是智力加學(xué)習(xí)能力的結(jié)合體，父母占的比例比較大。孩子的智力來源于父母，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是與父母的關(guān)系比較大。

所以說成績好的孩子并不是靠補(bǔ)課提升的，主要是智力加學(xué)習(xí)能力。孩子都初二了一對一的補(bǔ)課，一定不會有什么效果的，說穿了一對一就是讓家長多掏錢罷了。

初二，從開始上網(wǎng)課到現(xiàn)在從來沒上過，現(xiàn)在還能自救嗎？

開始網(wǎng)課到現(xiàn)在有一個多月了，從來沒有上過，現(xiàn)在還能不能自救這個問題應(yīng)該分情況來看待，完全取決于個人的決心和毅力。

一方面，對于已下定決心、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，我覺得完全能自救。

一個多月了，沒有上過一次網(wǎng)課，必然落下很多的知識，但是，只要是下定了決心想要奮起直追，那么，什么時候都為時不晚。俗話說：活到老學(xué)到老，現(xiàn)在還這么年輕，完全可以為自己的將來拼一把！當(dāng)然，剛開始的時候會有很大的困難，畢竟很多知識都有欠缺，要攻克各種困難，一定要有吃苦的心理準(zhǔn)備。一步一個腳印，將落下的功課仔細(xì)過關(guān)，有什么不懂的，可以問老師、同學(xué)，也可以借助多媒體，把不懂的都弄懂。配合相關(guān)的練習(xí)題，鞏固提高，向同學(xué)借用聽課筆記，或重看網(wǎng)課的直播回放，把重點(diǎn)內(nèi)容在課本中標(biāo)記出來，改讀的讀，該寫的寫，該背的背，該記的記。另一方面，從現(xiàn)在開始，一定要準(zhǔn)時上網(wǎng)課，爭取不要再落下知識，而導(dǎo)致不懂的問題越積越多。我相信，經(jīng)過一段時間的堅(jiān)持，一定可以有比較大的進(jìn)步。

另一方面，如果是迫于外界的壓力、內(nèi)心仍然搖擺不定的話，真的是難以自救了。因?yàn)椋搅顺醵A段，知識的難度已經(jīng)有所增大，又落下太多的知識，要想補(bǔ)回來是有很大的難度的。而且，初二級的學(xué)生都有一個共同點(diǎn)：叛逆，在初中階段的教學(xué)中，老師們都有同樣的感受，初一的學(xué)生比較單純，還帶有很多小學(xué)生的習(xí)氣，比較聽話，容易管理，初二的學(xué)生自我的意識比較強(qiáng)烈，思想更加活躍，但不容易堅(jiān)持，通常是“三分鐘頭腦”，對自己的理想和追求沒有確定性。到了初三，比較定性下來，很多平時貪玩的學(xué)生也開始安靜讀書了。所以，初二階段是一個坎，能不能邁過去。需要很大的決心和毅力。否則，真的就無法自救了。

我是一名初二學(xué)生，最近對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒，認(rèn)為人生只有一次，沒必要努力學(xué)習(xí)，這種想法是不是不對？該怎么辦？

好一個糊涂絕頂?shù)囊敕ā?/p>

你意識到了人生只有一次，沒必要努力學(xué)習(xí)?？晌覅s認(rèn)為，人生只有一次，應(yīng)該堅(jiān)持不懈、為活出精彩而努力學(xué)習(xí)。對青春和對知識的追求是人的生命之源。人世間沒有什么天才，真正的“天才”都是要靠努力和奮斗的。初二，正值人生黃金時刻，稍有不慎便會遺憾終生。知識就是能力、時間給勤奮者留下豐碩的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。年輕時不培育知識之樹，老時就沒有乘涼的樹蔭。人世間只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識。沒有知識就沒有能力，就無法思考，就無法對生活做出正確的解釋，要想擺脫愚昧無知就需要掌握知識。唯有知識才能才能誘發(fā)智慧、認(rèn)識人生、認(rèn)識自我、認(rèn)識一切、擁有幸福美滿快樂人生。知識是集無數(shù)思想與經(jīng)驗(yàn)之大成的東西，是抵御一切災(zāi)禍的盾牌，是人心靈的食糧，是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真實(shí)境界的燈燭。只有擁有了知識，才能構(gòu)成巨大財富的源泉，幸福的根源在于知識，知識會使人的精神和物質(zhì)充實(shí)而豐碩。

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