初三英語講解視頻

初三英語講解視頻，簡單學習網的初中課程針對性很強。

初三英語怎樣提高分數？

初三的英語非常簡單，面臨中考我給出以下兩個建議

1?背課文，把從初一開始的英語課本全部拿出來，家長可以幫助孩子做單詞聽寫，有很多簡單的單詞他肯定已經認識了，初一課本一周過完，初二課本一周，初三課本兩周，反復聽寫反復背誦。

把文章中的課文在每天早上起床后和晚上睡覺前，保證一天讀10遍以上，很多單詞他不自覺就記住了，英語語法也不用死記硬背了，直接靠語感就可以做出完形填空寫出很好的英語作文。

把這些基礎知識做好之后，找出近5年的中考原題，反復做，錯的地方要明白錯在哪里，單選之類的他慢慢也能夠找到規律。

2?時間比較充裕基礎也還算不錯想拔高，或者孩子比較抵觸校內課本，背新概念英語課文。初中水平把一冊背過，基礎就沒有太大問題了。第二冊根據自己的情況，繼續背誦，這種基本功打下來孩子上高中也會非常輕松了。

英語學習沒有太多訣竅，多讀多背，聽力用磁帶反復聽，聽一句寫一句做精聽，功夫下到成績自然就上來了。

初三學生，馬上要中考，但因疫情無法去學校，有什么好的學習方法？

當前受到新興肺疫情的影響，全國的中小學生都推遲開學，暫時在家里學習，等待疫情穩定了再回到學校上課。初三畢業班的學生，面臨中考，要怎么利用這段時間呢？

第一，各位初三學生和家長對于在家學習這件事，不要過多的焦慮。要接受這個事實。整個學校，整個地區，甚至全省的初三學生都在家里學習，大家都是一樣的。第二，嚴格要求自己，在家里也要像在學校一樣，做好學習計劃，抓緊時間，認真學習。中考多重要呢？中考失敗就不能上高中，不能考大學。能上高中還是要上高中的。

放假在家，對于學生的學習自覺性是個巨大的挑戰。

對于那些學習主動性強，學習能力強的學生，在家里，跟著網絡學習難度不大，或者說他們以前就是這樣來學習的，那么目前放假在家他們也是不著急的，因為他們一直再努力，從未放松過自己。

自我管理能力弱的學生，之前有學校，有老師的嚴格要求，他們還能跟著學習，現在在家里了，老師也只能通過網絡來聯絡，這就讓這部分學生放松了自己，可能就管不住自己了。這部分學生一定是成績下降的那一撥。所以，這部分學生一定要振作起來，不能自由散漫下去了！

第三，現在各地都在開展停課不停學活動，老師們化身主播，輪番上陣，學生們一定要緊緊跟隨老師的腳步。同時在直播課程以外還要根據自己的實際學習情況，做一個小的計劃，查漏補缺。

比如，初三英語老師上課帶領大家復習了賓語從句這塊知識，你自己已經掌握的很好了，那你今天的課程就很輕松。但是你前幾天學習的現在完成時，還沒有學好，還有一些迷糊的地方，你下課了，就要拿出一點時間再來學習這方面的知識，看看筆記，復習一下錯題，做一些題，來提高自己。

第四，利用網上優秀的教學資源，提高自己。

以前家長不允許學生拿手機，上網，這個假期因為疫情，學生可以光明正大的上網了！我們不能否認網絡上有一些優質的資源，對我們的學習是有幫助的。有時間的話，找一找，看看對學生的學習是有幫助的！

但是學生一定不要放棄紙質的學習材料，癡迷于網絡課程。只有兩者兼顧才可以。

最后：一些比較優秀的紙質資源：

第一：每個初三學生都應該有一本當地的中考模擬試題匯編，一套語法專項訓練，一套中考說明。這段時間，有計劃的刷一部分題是很有必要的。

第二：基礎知識的積累不可少

.單詞需要記憶，動詞搭配需要復習，中考英語50句需要背誦，優秀范文需要熟讀乃至背誦。

初三英語怎么補救？

第一讀單詞，用一定的方法記住單詞。音標記憶，組合法記憶，詞綴記憶，替換單詞的某一部分記憶等等。

記憶單詞利用零星時間，飯前飯后，散步課間，睡覺前，剛睡醒都可以記憶。積少成多的方法不會讓人消化不良。

第二，理解應用語法。初中不外乎那幾種常用時態。一定要結合生活記憶。不能枯燥講解背誦。比如，我去過北京，知道了故宮博物院，看見了天安門。這個用現在完成時。強調對現在的影響，對北京有所了解了。再比如現在進行時，我們正在看今日頭條。就是說此時此刻正進行的活動，不是以前不是以后。

第三，一定要應用。英語就是一個工具學科。會說，會聽，會寫才是真的會了。不能死學課本上的知識，要讓它們走下來，走進生活，就是有靈魂的能被你使用的工具了。而不能牽制著你，那就本末倒置了。

我曾經教了二十年的初中英語。今年中考的一個孩子是我輔導，而考了九十分他就是一直沒有及格過。考學無望，實在沒有辦法，找我。我們是一家人，必須幫他。雖然他是縣城的學生，最后還是在我這個鄉村教師的幫助下，考進了他想進的重點高中。

祝你成功！勤勞加正確方法就好。

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