如何輔導初一語文孩子上學期的語文

如何輔導初一語文孩子上學期的語文，網課相當于一對一的效果了。

孩子今年上初一了，以前在小學語文成績也不差，一直都有90多分，現在只有七八十分，該如何提高成績？

語文高分其實很簡單，家長朋友們只需做到以下幾步就可以，語文分數提高了，總成績自然不會太低，因此如提問題所問：小學語文成績一直90多，那么初中為什么考不到80分呢？

根據小謝近10年的教學經驗，我的分享如下：

一、小學語文和初中語文差別在哪？

1、作文差別：最大的差別就是評分標準，小學沒有評分標準，初中有嚴格的評分標準。

（1）小學階段：作文不跑題、字數達標、語句通順、內容完成和書寫工整等，作文最多扣2-3分。

（2）初中階段：立意深刻、主題突出、語言優美、結構完整、材料新穎等，這是基本的評分標準，而且每項標準都有一點的占比分數，如果哪項不達標都會被扣分，因此，初中的孩子，作文普遍要被扣10分以上。

2、閱讀差別：小學和初中的閱讀差別相對較大，具體體現如下：

（1）小學階段：現代文閱讀，基本分為課內1篇，課外2篇，因此只要把知識點熟練掌握了，閱讀完全可以做到不被扣分。

（2）初中階段：現代文和文言文，這個難度和知識點都在增加：

①現代文：不僅僅包含記敘文，還有散文、小說和議論文等，體裁多變了，同時難度和題型也變化大。

②文言文：很多時候，考查對比文言文，也就是兩篇文言文讓同學們理解主旨或主要內容后作答，那么難度就增加了許多，而這部分是小學不考的。

3、基礎差別：小學課內基礎占比很大，初中課內占比只剩下古詩默寫了。

二、如何提升初中語文成績

1、閱讀理解：這是一個大板塊，家長要重視，同學們也要重視，那么怎么不讓閱讀丟分呢？

①知識點：掌握好基本的知識點，如：小說三要素、記敘順序、修辭手法、論據等。

②分析題型：初中題型眾多，同學們要自己學會分析題型，如：賞析題、開放性題、作用題等。

③答題公式：不同的題型，答題的思路和公式是不一樣的，因此，同學們要能準確的區分。

2、作文板塊：作文如果不進行系統的訓練，孩子很難提升，也就是很難得高分，那么怎么訓練呢，小謝老師建議大家根據評分標準中的每個板塊進行訓練。

作文評分標準如下：

符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內容豐富，結構合理，語言準確、流暢，有文采，標點正確，600字以上。

您同意我的觀點嗎？

孩子上初一，想學好語文，你覺得需要買哪些輔導書？

最好的輔導書是古今中外名著，外加中國古代詩詞選集。

讀書是學好語文的最好途徑。應試當然也需要技巧。

讀名著就是讀好書，就是和偉人在交流。學語文培養的語感就從讀書那里得來，就是對語言的感覺，就是理解。讀書增長見識，在閱讀中見識悲歡離合，見識戰爭風云也見識愛恨情仇。讀萬卷書行萬里路！

除了讀書也要隨時記筆記寫心得，模仿寫短文習作。

我覺得語文真正學的好，功夫在課外，在生活中學的。個人拙見，如果你說的學好語文是考的好，多聽聽課堂上老師講的應試技巧吧。

初一的孩子，語文滿分120分，每次考100，怎么樣才能再提高一些？謝謝？

孩子的成績保持中上等就很不錯了，一直把自己的要求和希望放在孩子分數的高低上，是很不理智的，不要以分數的高低來評判孩子的智商和前途，分數是孩子綜合素質中的一小部分體現，而不是分數高就是優秀了天才了，真正的優秀孩子是品學兼優，有自己的理想，有自己的愛好興趣，有自立自強的實用型人才，而不是在懷抱里長大的“高分數的優秀人才”，孩子的智商和前途主要是在實踐中、生活中的做人做事的具體表現上，而不是體現在高分數上！

以上就是關于如何輔導初一語文孩子上學期的語文的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。