七年級數學學習

七年級數學學習，補課最好是在一些大品牌中去挑選。

數學基礎差現在七年級了怎么才能補上來？

七年級才初一，當然可以補起來。初中和小學數學練習不算很大。只要你小學階段計算能力過關，簡單應用題會做，就可以補起來。不過在初一時要注意補列方程解應用題。另外就是小學數學公式一定要背一下。

七年級數學1.2有理數學習內容及學習方法？

一、學習目標

1、理解并掌握有理數的概念。

2、掌握有理數的分類方法，會對有理數按要求進行分類

3、理解分類的數學思想。

教學過程

1、復習引入：

（1）在上節課中學習了哪幾類數？（正數、負數、0）

（2）用正負數可表示具有（相反意義）的數量（3）小明家3天的收支情況如下：4號支出200元、5號收入30元、6號支出50元。寫出每天的收入量？

（4）水庫中的水高于標準水位0.5m記作+0.5那么低于標準水位0.3m記作什么？--0.2m表示什么意思？

2、新課探究

（1）有理數定義：整數和分數統稱有理數。整數如0、1.、2、--1、--2、--3……分數如2/3、7/4、0.25、--3.2、2.33……（分數包括有限小數和無限循環小數，它們都可以化為分數。如0.25可化為1/4，2.33……可化為7/3）

（2）有理數的分類

a按定義分b按性質分例1把下列各數填入相應的集合

其中--兀和--2.010010001……不屬于有理數

注意：分類時最易出錯的是，把可化為分數的小數不當成分數，把兀/2看作分數。

三、課堂練習（見教材）

四、布置作業（見教材）

初一升初二暑假，怎么對數學進行復習，才能讓孩子把七年級知識學扎實？

你好，家長，看得出你是有陪伴能負責的好家長，結合幾個學科來分享，希望可以幫助到你。

對中考而言，最關鍵的一年就是初二了，經過初一一年的初中生活的適應，到了初一升初二的暑假期是該好好規劃了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成績，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的學生恐怕就晚了。

從八月份開始即將升入初二的學生學習安排如下：

一、溫習初一的功課

初一的各科功課在中考中所占地位有所不同，數學是做好復習的重頭戲，因為初一數學中的有些知識點，在初二初三不再提及，但在中考考試題里卻會出現，如果學得不扎實或復習不到位，很容易形成知識漏洞，因此提前復習，可以學得更扎實，等到初三大復習時更容易有新收獲。

復習方法：

1、數學復習要建立在課本復習和基礎題復習之上，然后做相關針對初一數學知識點專題的中考真題上的題。例如，中考總復習類的題中大多都是分年級的題型，----像《中考考什么》《五年中考三年模擬》《一本》等都是既注重基礎又有點難度的題，適合學生復習用。

2、英語和語文的復習除了背過課本上要求背的知識外，就是大量做題，提高閱讀理解能力，沒有別的方法。

3、地理、生物、政治、歷史各小科，要根據中考考綱要求來決定復習哪里，有的地方，地理和生物，初二要會考，有的地方，政治歷史初一的內容考得少，比如山東，地理和生物要在初二會考，且要想考一中，不可以出現D級。如果孩子基礎不錯，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的內容是幾乎不考的，也不用再浪費精力復習了。各地要求有所不同，要根據各地考綱來復習，不必逼著孩子精益求精。

二、預習新課。

初一升初二的學生，已經完全可以自己預習并做相關基礎題了，而且自己預習更能培養學生獨立思考的能力，和查漏補缺進一步思考的能力，因此沒必要上什么預科班，特別是對于數學、物理兩科，買點《教材全解》或《七彩課堂》一類的教材解析類的書籍，自己邊看例題講解，邊做題鞏固，再對照試解講解，自己理通思路，自己真正學習一遍要比走馬觀花的聽課，一知半解的做題要強得多。但這僅限學習態度端正，學習踏實的孩子。

學習不踏實的孩子要有專人陪同，最好是父母督促，每天制定復習、預習的計劃，并按時按量完成。

對于英語和語文以及需要背誦的小科來說，預習更多的是閱讀和背誦，在閱讀和背誦的基礎上多做一些基礎題來鞏固知識，總結解題方法，提高解題能力就是最正確的預習之路。

三、暑假或者以后課余要看的課外書。

目前，隨著“大語文”改革的不斷推進，語文所考的范疇越來越寬廣，因此，多讀書，多領域涉獵不但可以拓展學生視野，提高學習的思想成熟度，而且也是備考中考高考的必由之路。

初中生需要讀的書籍大致分為三類：

1、文學類，包括古今中外的名著，以及當代名篇等。

2、文言文類

近年來，文言文閱讀已然成為中考、高考的新寵，但要想提高古文言文的閱讀理解能力，可非一日之功，一定要從現在開始培養閱讀古文言文的興趣和能力，從簡單的詩詞背誦，以及相對簡單的文言文入手，不斷培養語感和翻譯能力。例如《論語》《古文觀止》《初中生必背古詩詞》等。

以上就是關于七年級數學學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。