新初二數學補課

新初二數學補課，簡單學習網課程很專業。

初二下學期數學成績下滑嚴重，怎么才能補上來？

答：數學是擺在所有初中生乃至高中生面前的大山，其難點在于這四點：內容多，公式多，考題活，學習時遇到的難點多。

從中考現實講，學好數學等于在考場上已經贏了一半，只要剩下的那些簡單課程不拉跨，考入普通高中沒問題，如果英語和語文學得也很棒，那基本就能進重點高中了。

而很多初中生學不好數學的原因主要有以下幾點：

第一，遇到難點和問題不解決。

初中數學在學習過程中遇到的問題一般有兩種情況，要么是一些知識點掌握不好，不會用，要么是遇到某一道的習題不會做。想解決這兩個問題需要學生具備兩個特質：

一，遇到問題積極思考，探索研究解題方法和思路。

二，遇到問題時，在心態上積極應對，不能怕難，不能怕浪費時間。

很多學生做不到這兩點，遇到困難首先退縮，因為他們懶惰，不愿在學習上耗費自己的精力與時間

總是感覺解決問題會延長自己的學習時間，縮短自己休閑玩耍的時間。這導致很多人的學數學得不到提升，因為不解決問題，而且越積越多，越學越難，同時這樣的問題也出現在學習英語，物理，化學這些比較難的科目上，如果不端正態度狠下心來去克服困難鉆研問題，考高中基本沒戲！

第二，學數學不愿意動筆，數學的學習必須計算，計算能力不過關，腦子再好考場上也會吃大虧。很多初中生回到家只想玩手機看電視以這種不負責任的心態對待學習，怎么省事怎么來，這導致他們沒有訓練量，解題的思維和計算都非常生疏，注定會在考場上失敗。所以要本著對自己的中考負責的態度努力學習，把心思多往學習上放一放

第三，上課效率過低，導致越學越學不會。數學是一門重視思考的學課同時很注重知識的相關性與銜接性。很多學生上課做不到老師講什么自己思考什么

作為學生一定要知道一節課只有45分鐘的時間，老師上課的速度比較快而且只講一遍，偶爾遇到重點會講兩遍。這導致那些課堂習慣不好地學生很容易就錯失了寶貴的學習機會以及思維能力的提升機會，再加上平常不重視自己問題的解決，很容易被別人甩開。成績下滑也就成為了必然！

數學特別差，初二還能補回來嗎？

數學特別差，初二還能補回來嗎？只要肯努力，當然是可以補回來的。還有方老師得先問一句，孩子一般平時考試多少分？

首先、父母應該最了解孩子，了解孩子為什么數學成績不好？是一直成績不好？還是上初中后成績突然下降？是根本聽不進去也聽不懂老師講課？還是根本坐不住根本沒有辦法完成課后作業？是初中后開始厭學？這些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面對，告訴孩子學習的重要性，和孩子一起約法三章，定好目標，逐步改進。

第二、初中數學其實根本不難，都是一些生活基礎常識。只要還是能看得懂書，認得了字，靜下心來，基本都是可以補回來的。不管是老師，家長，還是同學自己，都不能輕言放棄。

第三、家長不管工作再忙，都應該多陪伴孩子，多陪孩子參加活動或者體育鍛煉，這種親子關系的幸福感，最有利于孩子的身心健康成長。有利于孩子的學習進步。

第四、那么到底該怎么補？才能讓孩子的數學成績得到提升？

1、首先分析試卷，把平時的月考，期中考試，期末考試的試卷都拿出來，一起分析。哪些地方扣分特別多，找出原因。是選擇題填空題錯太多？還是簡答題根本不會寫？還是后面壓軸題根本看不懂題目。還是題目會做，但是不會寫過程步驟，還是計算出錯扣分太多？

2、找出自己考試存在的問題，有針對性的復習。哪塊基礎概念還不懂，就重點補習哪里。如果基礎實在太差，那就拿出教材按章節順序，逐字逐句的精讀，把課后的作業認真的寫了。只要這個寒假，把初一初二所學的課本認真的研讀一遍，兩天學一個單元，學完一個單元做一個閉卷考試。若基礎抓牢，計算不出錯。考試95分以上是沒有問題。

3、關于預習新課程。這個非常重要，如果你寒假能把下學期要學的內容認真預習一遍或者兩遍，且認真做了后面的習題。下學期，你會突然發現數學其實好簡單，好有趣。信心倍增，成績突飛猛進。

4、初二了，馬上離中考又更近了。除了狠抓基礎以外，鞏固基礎知識，必須得到考試的基礎分。然后還需要著手練習中考壓軸題了。挑戰壓軸題，從簡入難，一點點積累的，你現在數學基礎不好，屬于被人壓制二年，但是你在默默努力，初三畢業數學中考的時候，你就突然殺出的一匹黑馬。

初二學生的數學差到了極點，有哪些學習數學的方法？

只教過一年半數學，基本算是門外漢。說幾點看法，僅供參考。

基于數學成績極爛的事實，我不認同“上課認真聽講，按時完成作業”之類空洞虛無的建議。這樣的數學成績，上課的時候已與其他同學不在一個頻道，估計聽講跟我看原版美劇一般，連蒙帶猜捉襟見肘如霧里看花。老師布置的作業也是面向全體的，平均水準以下的學生，想要按時完成，基本靠抄。

數學成績不好，無非三個原因：基礎太差、天賦一般、努力不夠。

曾輔導過一個親戚的孩子，讀初一，小學的四則運算都沒有掌握，每次給她講解題目，便目光呆滯，一臉茫然。這種孩子，神仙也救不了，唯有回爐再造。

這樣說，不是譏刺。我的意思，是必須把基礎的知識重新學習。但系統地再學一遍不現實，唯一的方法，是反復刷題。什么地方卡住了，就從這兒入手往前溯，找到相關章節，認真溫習，做到完全理解并掌握。這樣，讓欠缺的知識點都暴露出來，逐一解決。

但此方法有個不足，當前的學習進度要追，以前拉下的要補，就必須付出雙倍努力。而成績不好的學生，最欠缺的恰恰是恒心、毅力和吃苦耐勞的精神。所以這時候，需要家長介入----不能指望老師，老師事兒多著呢，怎么可能將全部精力傾注于你一人？

家長和孩子一起，制訂一個完善的學習計劃，有明確的階段目標，有良性的激勵措施，并能持之以恒。

如果做不到，也可以請補課老師。但最好是一對三以內，跟補課老師簽約，補課費與補課效果聯動。你這種情況，參加培訓機構的小班補課是沒有用的，純粹是浪費時間和金錢。

凡事知易行難。但既然你已認識到學習的重要性，有提高學習成績的強烈意愿，那就趕快行動起來。栽一棵樹最好的時機是十年前，其次便是現在。

以上就是關于新初二數學補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。